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有关准备

 
Four upper school students walking through the Quad
 
我们是谁
 
桑迪亚国家实验室预备学校,我们提供了让学生在6 - 12年级一个具有挑战性的和平衡的计划之内的智力和个人成长显着的机会。我们创新的大学预科课程准备迎接学生在大学及以后的成功,激励着每一个发现和实现他或她的世界的目的。
 
作为一个独立的学校,桑迪亚准备是免费的,让充满激情的教师创建满足每个学生的个性化需求,并提供学术和课外方案,最适合我们的学生丰富的教育经验。
 
“当我每一天,握手和问候我们的学生在落客区‘早上好’,我想起的,为什么我很荣幸在桑迪亚国家实验室的准备工作。当我在校园里散步,我总是被击中我们的学生如何欢迎和亲切的。 
 
桑迪亚准备为一对的一类的地方,我已经开始相信,学生和教师都参与定义和区分我们的社区。在准备,热情的一个明显的感觉凸显了一天到一天的课堂体验。学生赞赏,因为个人,到青春期的旅程是珍贵不亚于目的地。
 
在其中我们的孩子就要毕业了世界的步伐正在改变几乎不可能企及的。让他们做好准备,学校必须在培育社会和情感技能去手手套创新培育智力。桑迪亚国家实验室的学生准备去为他们的社区和他们的职业生涯选择到Excel。他们回头准备为鼓励他们的好奇心,使他们能够承担风险,挑战他们的智力和工作热情超出了他们曾经认为不可能的地方“。
 
 比尔 - sinfield,学校校长
 
 
 
 
我们的任务: 学习和生活的乐趣是我们所有工作的中心。桑迪亚国家实验室的预备学校提供了一个具有挑战性的和平衡的计划之内的智力和个人成长显着的机会。作为我们家庭的延伸,桑迪亚国家实验室准备的多样化的社区激发学生找到自己的学术焦点,才华和创造力。

 


我们的愿景: 桑迪亚国家实验室准备,我们将激励我们的学生发现在世界上他们的目的:

  • 开发的基本技能,并通过富有挑战性的学术智力潜能;
  • 培养创新和创造力对社会负责的环境;和
  • 参与的充满活力的社区,为社会的福祉。

 
To为个人成长显着的机会,培养每个学生的激情,才华,创造力和智力开发,桑迪亚准备谋求到五个的中创建的平衡: 学者, 竞技, 艺术, 活动大气层

Sandia Prep Five A logo

  • 赢得了A +评级,认为是在新墨西哥一个顶级私人学校
  • 100%,毕业率与接受的大学毕业生都
  • 7:1学生 - 教师比例
  • 真正的小班教学,平均每班15名学生
  • 工程和编码方案
  • 广大中学和上部学校艺术和体育
  • 公认的阿尔伯克基最安全的校园之一
  • 全面的视觉和表演艺术,在所有年级的
  • 未删节竞技状态产生冠军
  • 巴士服务,并从东北高地,西侧和UNM /里奇克莱斯特地区
  • 我们的学习中心的卓越支持学生学习差异
  • 家长的参与不仅是欢迎,鼓励
  • 仁慈俱乐部的成员,并 哈佛大学的“让爱心共同”活动

注册
522 (作为19年8月19日)
 
生师比
7:1的
 
平均每班
15
 
教师的数量
69 (作为19年8月19日)
 
校园
33英亩
 
天赋
$ 6.96万 (作为18年7月31日)
 
学费
$ 22,840包括学费 (于2019 - 2020学年)
 
学费资助
40%的学生获得学费资助 (于2019 - 2020学年)
 
多样
学生的47%确定自己是有色人种学生 (于2019 - 2020学年)
 
未删节竞技
学生的78%以上在22个运动项目的54支球队打
 
社区服务
90%的学生参加本次志愿,学生主导的计划
 

 
在上一级学校,课程先进,认为同样严格到AP课程,许多媲美入门大专班。我们珍视我们的独立太高要求我们的教师使用基于标准化考试课程。正因为如此,我们能够提供多种先进的类,允许强烈,在深入研究的。 点击此处查看2019年至2020年的课程指导。

  • 我们的 高校心理咨询部门 工作单对一个学生和他们的家庭在九年级开始。
  • 我们可以帮助您的学生找到并住进适合他/她的目标最好的高校。
  • 我们帮助高校您的学生安全的财政援助和奖学金。
  • 毕业后,你的毕业生可以指望上大学,研究生院和职业桑迪亚准备的援助。

 
不只是校园,而是一个社区。
 
我们的使命强调家长的参与的重要性。在准备, 家长参与 不仅是欢迎,鼓励。 我们是一个SPS“家庭” - 学生,家长和教师专注于一个目标:每个学生的成功。

  • 独立学校协会(NAIS)
  • 西南地区的独立学校协会(ISAS)
  • 独立学院辅导员协会(创始成员)
  • 理事会进步和支持教育
  • 独立课程组(创始成员)
  • 全国协会为高校招生咨询
  • 非公立学校的新墨西哥州协会

 
 
非歧视性政策:申博平台-申博官网应承认任何种族,肤色,国籍,宗教,性别,性别身份或表达,或性倾向的学生的一切权利,特权,计划和活动,一般申博官网予或提供申博官网学生在学校。不得以种族,肤色,国籍,宗教,性别,性别身份或表达,或性取向的教育政策,招生政策,财政援助和贷款计划管理的基础上区别对待,其他学校管理的方案。